{"id":11623,"date":"2026-09-08T14:44:00","date_gmt":"2026-09-08T19:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vmnoticias.info\/?p=11623"},"modified":"2026-09-10T14:47:18","modified_gmt":"2026-09-10T19:47:18","slug":"fortalece-set-formacion-integral-de-futuros-docentes-en-tamaulipas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vmnoticias.info\/?p=11623","title":{"rendered":"Fortalece SET formaci\u00f3n integral de futuros docentes en Tamaulipas"},"content":{"rendered":"<p>Ciudad Victoria, Tamaulipas.\u2013 En el marco del Espacio Com\u00fan de la Educaci\u00f3n Superior (ECOES) y con el prop\u00f3sito de fortalecer la coordinaci\u00f3n y el trabajo interinstitucional para mejorar la formaci\u00f3n de las nuevas generaciones de maestros, se llev\u00f3 a cabo la Octava Reuni\u00f3n del Espacio Com\u00fan de Escuelas Formadoras de Docentes.<\/p>\n<p>Ariadna Miguel Ch\u00e1vez Cobos, directora de Formaci\u00f3n y Superaci\u00f3n Profesional de Docentes de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Tamaulipas (SET), presidi\u00f3 esta reuni\u00f3n, en donde se abordaron temas de inter\u00e9s com\u00fan para las instituciones participantes, con la idea de sumar esfuerzos, compartir experiencias y fortalecer las estrategias orientadas a la formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n profesional de los docentes.<\/p>\n<p>Mencion\u00f3 que el Espacio Com\u00fan de Escuelas Formadoras de Docentes busca consolidarse como un mecanismo de colaboraci\u00f3n que permita elevar los niveles acad\u00e9micos y contribuir al mejoramiento de la calidad de la ense\u00f1anza, en beneficio de estudiantes, acad\u00e9micos y las propias instituciones educativas de Tamaulipas.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que, a trav\u00e9s de una vinculaci\u00f3n interinstitucional con la Secretar\u00eda de Salud, SEDUMA, Protecci\u00f3n Civil y otras instituciones, el proyecto impulsa acciones integrales en ocho ejes prioritarios: alimentaci\u00f3n; salud socioemocional; actividad f\u00edsica y deportiva; prevenci\u00f3n de adicciones; salud visual, bucal y reproductiva; higiene personal y descanso; desarrollo sostenible; e integraci\u00f3n con la comunidad.<\/p>\n<p>Precis\u00f3 que las y los docentes que estar\u00e1n frente a las aulas de educaci\u00f3n b\u00e1sica tendr\u00e1n la oportunidad de llevar estos aprendizajes a su pr\u00e1ctica docente y replicarlos de manera transversal y contextualizada al entorno, convirti\u00e9ndose en agentes para transformar los entornos, promover el bienestar y construir comunidades educativas m\u00e1s saludables, seguras, sostenibles y comprometidas con la comunidad.<\/p>\n<p>Puntualiz\u00f3 que el trabajo colaborativo entre las instituciones es fundamental para seguir avanzando en la construcci\u00f3n de una educaci\u00f3n de excelencia, acorde con la perspectiva que el gobernador Am\u00e9rico Villarreal Anaya y el secretario de Educaci\u00f3n, Miguel \u00c1ngel Valdez Garc\u00eda, impulsan para Tamaulipas, a fin de alcanzar una sociedad humanista, inclusiva y solidaria, con una visi\u00f3n en favor del bien com\u00fan.<\/p>\n<p>En la reuni\u00f3n participaron directores y directoras de las distintas escuelas normales del estado, Centros de Actualizaci\u00f3n del Magisterio y unidades de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional. Adem\u00e1s, se cont\u00f3 con la presencia de Gladys Teresa Valdez Gonz\u00e1lez, rectora del Centro Regional de Formaci\u00f3n Docente e Investigaci\u00f3n Educativa; H\u00e9ctor Hern\u00e1ndez Navarro, coordinador de Vinculaci\u00f3n y Difusi\u00f3n en Educaci\u00f3n Media Superior y Superior, as\u00ed como representantes de Protecci\u00f3n Civil, entre otras autoridades educativas.<\/p>\n<p>           *     *   *<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ciudad Victoria, Tamaulipas.\u2013 En el marco del Espacio Com\u00fan de la Educaci\u00f3n Superior (ECOES) y con el prop\u00f3sito de fortalecer la coordinaci\u00f3n y el trabajo interinstitucional para mejorar la formaci\u00f3n de las nuevas generaciones de maestros, se llev\u00f3 a cabo la Octava Reuni\u00f3n del Espacio Com\u00fan de Escuelas Formadoras de Docentes. 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